¿Dónde estamos ubicados en el tiempo y en el espacio?
Objetos digitales de aprendizaje
¿Cómo se relacionan los componentes del mundo?
- ¿Cuáles son los cuerpos celestes que se encuentran en las galaxias?
- ¿Cuáles son los componentes de un ecosistema?
- ¿Cuáles son las características del ecosistema local?
- ¿Qué parámetros se emplearon para la construcción del calendario gregoriano?
- ¿Cómo se encuentra el agua en la superficie del planeta?
- ¿Cómo nos desplazamos de un lugar a otro?
Objetos digitales de aprendizaje
¿De qué está hecho todo lo que nos rodea?
- ¿Cómo puedo diferenciar que un material es una mezcla o es un compuesto puro?
- ¿Qué es un alimento funcional?
- ¿Qué estructura es común a todos los seres vivos?
- ¿Por qué no empleamos recipientes metálicos para servir bebidas calientes?
- ¿Es necesario agrupar a los seres vivos?
- ¿Por qué siempre que arrojo una piedra a un lago ésta se hunde?
- ¿Cómo se organizan las células para formar un ser vivo?
- ¿Cómo responden los seres vivos a los estímulos del medio?
- ¿Qué permite la proliferación de los seres vivos?
- ¿Has escuchado el eco de los rayos?
- ¿Cómo obtienen energía los seres vivos?
- ¿Por qué es posible encontrar seres vivos en hábitats tan diversos?
¿Cómo cambian los componentes del mundo?
- ¿Cómo se forman los cráteres que observamos en los planetas y los satélites?
- ¿Por qué se emplean líquidos para construir termómetros?
- ¿Qué efecto tiene la temperatura, los vientos y el relieve sobre el agua?
- ¿Cómo hicieron los tayronas para transportar las grandes rocas con las que construyeron sus ciudades?
- ¿Cuánta sal puedo disolver en un vaso de agua?
- Mi amigo está cumpliendo años...¿cómo le puedo preparar una torta?
¿Cómo transformamos el planeta?
- ¿Cómo domestica el ser hu
- mano a los animales y plantas?
- ¿Qué actividades realizan las personas que se dedican a la agricultura?
- ¿Cómo se elaboran los diferentes productos que hacen parte de mi vida?
- ¿Cuál es el impacto de la agricultura local sobre los componentes bióticos y abióticos?
- ¿Por qué el agua que tomamos debe ser potable?
- ¿Qué fuentes usamos para extraer energía?
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